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湖北工业大学十佳“师德标兵”风采录(三)——外国语学院黄万武老师
2019-08-15 15:45:34    来源:本站原创    作者:jshshin
湖北工业大学十佳“师德标兵”风采录(三)——外国语学院黄万武老师

收获平凡快乐的英语老师

——记外国语学院黄万武老师

黄万武,男,1995年走上湖北工学院讲台以来已经整整17个年头。17年来,学校从湖北工学院更名为湖北工业大学,在校生规模由最开始的3000人发展到今天的近30000人。而黄老师仍然是一名平凡的普通的英语教师,依然在这种平凡中收获属于自己的快乐。

学高为师 身正为范

从走上讲台的那天起,黄万武老师就懂得了“教人一杯水,自己要有一桶水”。作为一名教师,如果没有良好的学识,就不可能被学生所接受,因此他从来就没有停止学习。通过学习,他不仅提高了自己的政治理论水平和道德水平,更提高了自己的专业水平。近年来,黄老师发表教学科研论文20余篇,主持或参与省部级项目10余项,主编教材3部,主编教辅书籍3部,参编教材2部。

人们常说:“学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。”教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。特别是在一些大是大非和热点问题上,教师更应该以身作则。

当前,由于某些敌对势力的宣传攻势和“网络水军”的肆意攻击,使得部分大学生受到蒙蔽,他们没有看到国家的进步和发展,没有看到国家取得的成就,无限放大了国家发展过程中出现的一些问题,使得他们内心的国家自豪感、民族自豪感都有所消退。在2011年学校秋季运动会上,当国歌响起的时候,黄老师无比自豪地高唱国歌,向国旗行注目礼。这个细节被黄老师所带班级的学生注意到了,他们事后开玩笑地问黄老师是不是在做秀?面对质疑,黄老师专门就这件事跟全班同学沟通,用他40年人生中的亲身体会,向学生讲述了国家逐渐走向富强、人民生活水平不断提高的事实。这次的沟通在学生中产生了巨大的共鸣,很多学生开始关注国家和国际大事,自觉地提高了对“网络水军”的免疫力,激发了他们的国家和民族自豪感。

关爱学生 爱岗敬业

在和学生相处的时候,黄老师努力做到“像关心自己的孩子一样去关心学生”。不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。

黄老师所带的班级有一些新疆和海南的学生,由于他们基础不是很好,跟不上正常的教学进度,心理上也很自卑,跟班级的融入度不够。黄老师利用课间经常主动跟他们交流,消除他们的陌生感,并根据各自的情况帮他们制定了相应的学习计划,并不定期地督察学习进度和效果;电气学院2011级的一名咸宁藉的新生,因患病生命垂危(后医治无效去世),治疗费用巨大,尽管素不相识,但是黄老师仍然通过银行向该生的银行账号汇款表达了心意;黄老师所带班级的一名学生患急性阑尾炎,他连夜到医院帮她办好手续做手术,一直到深夜手术成功。

在教育教学中,黄老师追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,他总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。他还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。教学中,黄老师寓教于乐,大胆创新,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想象力,鼓励学生的创新思维,让学生在乐中学、玩中学。为了帮助学生提高四级通过率,他还利用业余时间,多次安排学生进行四级考试训练。

黄万武老师常说,教师这个职业是平凡的,但教师这个职业也是最神圣的!我无悔我的选择!